Kalendarz wydarzeń
rok szkolny 2024/2025
oraz ustawowe i dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych (pod tabelą)
WYDARZENIE |
DZIEŃ |
DATA |
Inauguracja roku szkolnego 2024/2025. Spotkania z wychowawcami – szczególnie pogadanki o bezpieczeństwie w czasie pandemii. Przedstawienie procedur szkolnych. Uzgodnienie listy uczniów w sekretariacie – wychowawcy. godz. 9.00 klasy IV – VIII w sali gimnastycznej, godz. 12.00 – oddziały ,,0” godz. 10.00 –klasy II, III w sali gimnastycznej, godz. 10.45 – klasy I Pasowanie na ucznia |
poniedziałek |
02.09.2024 |
Zebrania z rodzicami oddz. 0 A, 0 B ,
|
piątek |
30.08.2024 |
Zebrania z rodzicami: godz. 17.00 - klasy II i III godz. 18.00 - klasy IV-VIII
|
środa |
04.09.2024 |
Zebranie Rady Rodziców godz. 19.00 Wybór ubezpieczyciela dla szkoły |
środa |
04.09.2024 |
ZEBRANIA Z RODZICAMI (OGÓLNOKLASOWE)
|
środa |
27.11.2024 |
Święto Patrona Szkoły | poniedziałek |
9.12.2024 |
JASEŁKA, WIGILIE KLASOWE | piątek | 20.12.2024 |
Zimowa Przerwa Świąteczna | 23.12.2024 - 31.12.2023 | |
Ostateczny termin wystawienia ocen śródrocznych | piątek | 07.02.2025 |
FERIE ZIMOWE dla woj. pomorskiego | 17.02.2025 – 02.03.2025 | |
DZIEŃ OTWARTY SZKOŁY | piątek | styczeń/luty 2025 |
INDYWIDUALNE SPOTKANIA Z RODZICAMI Klasy I – III godz. 17.00 Klasy IV – VIII godz. 18.00
|
środa |
23.04.2025 |
PRZERWA WIOSENNA - WIELKANOCNA |
|
17.04 – 22.04.2025 |
ZEBRANIA Z RODZICAMI
|
wtorek | 13.05.2025 |
Ogólnoklasowe zebrania z rodzicami uczniów klasy I-III godz. 17.00 klasy IV-VIII godz. 18.00 SPOTKANIA Z RODZICAMI uczniów zagrożonych oceną niedostateczną i obniżoną oceną z zachowania |
środa |
14.05.2025 |
EGZAMIN KLAS VIII | wtorek |
13.05.2025 |
EGZAMIN KLAS VIII | środa | 14.05.2025 |
EGZAMIN KLAS VIII | czwartek | 15.05.2025 |
FESTYN RODZINNY | piątek | 06.06.2025 |
OSTATECZNY TERMIN WYSTAWIENIA OCEN za rok szk. 2024/2025 | piątek | 13.06.2025 |
Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2024/2025 kl. VIII godz. 17.00 |
czwartek |
26.06.2025 |
UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO
|
piątek |
27.06. 2025 |